Unsere Übungen verbessern die Kommunikation und setzen neue Impulse für kreative Lösungen und außergewöhnliche Kooperationsstrategien.

Der Transfer ist ein entscheidender Faktor des Lernens aus erlebnispädagogischen Aktivitäten und Maßnahmen und meint die Übertragung von Lernerfahrungen in Lebenszusammenhänge und Alltagssituationen der Teilnehmer. Wichtig in unserem Kontext ist der fachübergreifende Transfer. Hierbei werden spezifische Lernerfahrungen zu künftigen Einstellungen, Prinzipien oder Verhaltensweisen verallgemeinert. Es werden keine Fertigkeiten sondern grundlegende Muster übertragen. (Beispiel: Problemlösungs- und Konfliktbewältigungsstrategien werden von einer erlebnispädagogischen Herausforderung in den Alltag transferiert.)

Charakteristika des Erlebens

Ein Erlebnis ist nicht etwas Alltägliches, sondern ein besonderes Ereignis. Man verbindet Erlebnisse hauptsächlich mit dem Neuen, Ungewohnten und Unbekannten. Sowohl banale alltägliche Dinge als auch intensive außergewöhnliche Eindrücke sind hier einbezogen. Für den Menschen stellt das Erleben etwas Persönliches und Subjektives dar, das unmittelbar wahrgenommen wird.

Bieten Sie ihren Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern die Möglichkeit, mit Hilfe außergewöhnlicher Erlebnisse neue Erfahrungen und Kenntnisse über sich selbst und die Kollegen zu erhalten.